尚武村組織觀看《功勛》 學(xué)習(xí)功勛精神

為號召村干部學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)功勛精神、汲取奮進(jìn)力量，尚武村村兩委特別組織村干部們觀看電視劇《功勛》先導(dǎo)片，推薦村干部利用閑暇時(shí)間觀看全集。梁長慶書記特別強(qiáng)調(diào)“生活在和平幸福年代的我們，更要永遠(yuǎn)銘記不朽功勛，學(xué)習(xí)功勛們的愛國精神、奮斗精神、奉獻(xiàn)精神，爭做新時(shí)代的有為青年。”

學(xué)習(xí)功勛精神，就是要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)定理想、服務(wù)國家的愛國精神。心中有家國，理想就崇高遠(yuǎn)大，心中蘊(yùn)真情，腳下就充滿力量。《功勛》中無論是三十年不曾歸家看母親，將“為國盡孝”代為“為母盡孝”，一心為國鑄重器的黃旭華，還是戰(zhàn)亂時(shí)在部隊(duì)保家衛(wèi)國、和平后到地方為民造福，深藏功與名，一直抱著“到最需要的地方去建設(shè)祖國的堅(jiān)定信念”的張富清。無論是在共和國最艱難的歲月里，為了國家大義隱姓埋名，在一張白紙上書寫了中國人用最快的速度獨(dú)立研制出氫彈的于敏，還是秉承“只要國家需要，我就去做”為中國航天作出突出貢獻(xiàn)的孫家棟。每一位功勛雖從事不同領(lǐng)域，但他們都將理想與家國情懷相結(jié)合，將個(gè)人命運(yùn)與國家命運(yùn)緊密相連，與時(shí)代同步伐，與人民共命運(yùn)。

學(xué)習(xí)功勛精神，就是學(xué)習(xí)他們肩負(fù)使命、頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神。習(xí)近平總書記曾指出，“有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會有多大成就。”沒有行動，所有的理想抱負(fù)都成了空頭支票，所有的志向籌謀都成了無源之水，只有用雙腳丈量土地才能創(chuàng)造出熠熠生輝的未來。《功勛》中袁隆平說：“我要為中國人吃飽飯而奮斗。”為了實(shí)現(xiàn)這最樸素的愿望，他帶領(lǐng)著科研團(tuán)隊(duì)幾十年如一日埋頭苦干，默默耕耘潛心研究雜交水稻技術(shù)，幫助國人“遠(yuǎn)離饑餓，端牢飯碗”。所有輝煌的事業(yè)成就，都不是一朝一夕就能完成的愿景，縱使遇到再多磨難與失敗，功勛們?nèi)詢A盡全力，始終堅(jiān)信、堅(jiān)持、堅(jiān)守著。他們這種奮斗、鉆研、拼搏精神可歌可泣，更值得我們青年一輩敬仰賡續(xù)。

學(xué)習(xí)功勛精神，就是要學(xué)習(xí)他們淡泊名利、樸實(shí)無華的奉獻(xiàn)精神。越是偉大的事業(yè)，越需要偉大的精神。“誰終將聲震人間，必長久深自緘默，誰終將點(diǎn)燃閃電，必長久如云漂泊”。深藏功與名卻甘愿隱姓埋名一輩子只為讓國家不受欺負(fù)的核物理學(xué)家于敏;只管耕耘不問收獲，一生都在奉獻(xiàn)的張富清那壓在箱底的勛章足以證明;戎馬一生、默默奉獻(xiàn)，踐行保家衛(wèi)國的李延年……劇中的八位功勛，身上都閃耀著共同的底色，那就是無私奉獻(xiàn)。每一位功勛在國家利益和民族大義面前，都選擇了舍小家為大家，這種犧牲奉獻(xiàn)精神都將融入中華民族的精神血脈，給予后輩穿越風(fēng)雨的力量。

《功勛》雖已成功收官，但功勛精神永遠(yuǎn)熠熠生輝。作為村干部，更要用自己的方式，從功勛模范身上汲取前進(jìn)力量，學(xué)習(xí)他們的品格，賡續(xù)他們的精神，做有為青年，做走在時(shí)代前列的愛國者、奮斗者、奉獻(xiàn)者，在鄉(xiāng)村振興的進(jìn)程中不斷開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為。