虎山村：三舉措為黨員教育“添磚加瓦”

為切實(shí)提高黨員綜合素質(zhì)，強(qiáng)化黨員教育培訓(xùn)。張鋪鎮(zhèn)通過“走訪紅色基地”“開展遠(yuǎn)程教育”“黨員學(xué)習(xí)微課堂”等舉措，為黨員教育“添磚加瓦”。

走訪紅色基地，重溫光輝歲月。張鋪鎮(zhèn)以黨建為引領(lǐng)，以黨員教育為抓手。通過整合紅色資源，組織黨員走訪紅色教育基地，提升黨員教育管理質(zhì)效。分批次組織黨員走訪黃花塘新四軍軍部紀(jì)念館、龍崗抗大八分校、張鋪鎮(zhèn)烈士陵園等紅色黨員教育基地，學(xué)習(xí)《抗大校歌》《茉莉花》等紅色歌曲。將黨課課堂向外延伸，“理論性”黨課課堂與“實(shí)踐性”黨課課堂相結(jié)合。到紅色基地傳承紅色基因，讓黨員有學(xué)習(xí)、有啟發(fā)、有領(lǐng)悟。

開展遠(yuǎn)程教育，強(qiáng)化黨員管理。張鋪鎮(zhèn)借助遠(yuǎn)教終端站點(diǎn)大力實(shí)施教育培訓(xùn)，充分利用電教遠(yuǎn)教平臺打通宣傳教育的“最后一公里”，著力提升黨員群眾素質(zhì)和干事創(chuàng)業(yè)的能力。將遠(yuǎn)教工作納入季度基層黨建考評范圍，嚴(yán)格落實(shí)站點(diǎn)管理員和操作員“AB崗”制度，全鎮(zhèn)11個(gè)遠(yuǎn)教站點(diǎn)均配有管理員，負(fù)責(zé)電教片播放等工作。層層審核，確保遠(yuǎn)教工作按時(shí)開展。通過“線上+線下”雙線并行的方式，在村級先鋒網(wǎng)、黨務(wù)公開欄公開月度遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織黨員群眾前來觀看，切實(shí)發(fā)揮遠(yuǎn)程教育作用。以強(qiáng)化黨員管理為抓手，以紅色資源為典型，大力推動遠(yuǎn)教工作向基層延伸。

設(shè)立微學(xué)課堂，提升黨員素質(zhì)。張鋪鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)11個(gè)村聯(lián)合新時(shí)代文明實(shí)踐站，開展文明創(chuàng)建宣傳活動。以“網(wǎng)格一刻鐘”宣講為依托，設(shè)立黨員學(xué)習(xí)微課堂。通過創(chuàng)辦“微課堂”，為黨員學(xué)習(xí)搭建有效載體，掀起黨員學(xué)習(xí)新熱潮。讓黨員學(xué)習(xí)常態(tài)化，讓黨員教育全覆蓋。每月開展黨史學(xué)習(xí)教育，黨員之間分享心得體會。張鋪鎮(zhèn)移風(fēng)易俗志愿服務(wù)隊(duì)伍結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)、黨員關(guān)注點(diǎn)，組織開展主題教育。通過理論宣講、政策解讀、教育科普等文明實(shí)踐志愿服務(wù)活動，在黨員之間營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。以黨員群眾喜聞樂見的形式，打通宣傳思想工作的“最后一公里”。