“三舉措”上好公務員“第一課”

為進一步提高公務員整體隊伍素質，提升政府現代化治理能力，石梁鎮以健全完善年輕干部成長鏈條為目標，優化教育培養機制，深化關心關愛體系，健全管理監督機制，全面提高新錄用公務員的綜合素質和履職能力，上好為民服務的“第一課”。

一、優化教育培養機制。由鎮黨委副書記對新入職的三名公務員開展任前談話，鼓勵他們主動學習和研究，不斷提高自己的知識水平和能力，鼓勵年輕干部在不影響自身工作的前提下進行學歷和學位的繼續深造。為新錄用公務員配備經驗豐富的“導師”進行一對一的指導和培訓，通過帶思想、幫工作，傳經驗、教方法，提升專業知識和工作技能，幫助新錄用公務員盡快進入角色、掌握工作方法。搭建年輕干部學習交流平臺，成立學習小組，在分享經驗和心得的同時，進一步加強新錄用公務員溝通技巧和表達能力培養，包括口頭表達、書面表達、團隊協作等方面的訓練，提高他們與上級、同事和群眾的溝通能力。

二、深化關心關愛體系。通過對新錄用公務員的學歷專業、工作經歷及個人性格進行綜合分析評判，對他們進行崗位分工，進一步提高人崗適配度。鎮黨委定期組織新錄用公務員開展談心談話活動，了解新錄用公務員思想和工作狀態，及時紓解困惑，排憂解難，指導幫助他們認真履職盡責、主動擔當作為，鼓勵學習創新，培養問題解決能力。

三、健全管理監督機制。樹牢重實干、重實績、重擔當的鮮明導向，建立平時考核、年度考核、試用期滿考核的跟蹤考核體系，全面客觀評價試用期工作情況。同時，進一步完善公務員獎勵制度，把公務員獎懲與年度考核、平時考核、評先評優、提拔任用等密切結合，激發年輕干部的創業熱情。

（來源：石梁鎮 高佳云）