虎山村：“三個創新”讓黨員教育開展得“如火如荼”

為進一步激發黨員干事創業熱情，強化黨員黨性教育，推動黨員教育走深走實。近日，張鋪鎮以“三個創新”為抓手，讓黨員教育開展得“如火如荼”。

創新黨課形式，豐富教育內容。張鋪鎮打破傳統黨課模式桎梏，倡導授課主體多元化，授課形式多樣化，授課內容多面化。以遠程教育站點為載體，聯合村文明實踐站，讓黨課“遍地生花”。豐富“黨課開講啦”內容，黨委班子成員、基層黨組織書記上“專題黨課”，黨員上“微黨課”。黨課內容突出問題導向、做到四個講清楚，結合村情實際，講理論、擺事實，謀劃下一步發展，分享學習體會認識，推動主題教育入腦入心、見行見效。讓黨課內容有深度、有力度、有廣度，讓黨員學習有熱情、有思考、有收獲。

創新典型引領，明確教育方向。張鋪鎮在轄區內廣泛開展“學習身邊榜樣”活動，大力選樹先進典型，明確黨員學習“風向標”，發揮“選樹一個，帶動一片”的引領效果，讓黨員從中汲取榜樣力量。設立黨員示范崗、黨員責任區，廣泛開展“立足崗位作貢獻”活動，黨員每人至少明確1個承諾，進一步強化黨員使命意識，在張鋪鎮營造學習先進、爭做榜樣的濃厚氛圍。

創新干事創業，發揮教育成效。開展黨員建言獻策，鼓勵黨員立足村情，提一個建議，謀一項發展。組建一支五老黨員隊伍，汲取“五老”力量，激發年輕黨員的責任感與使命感。開展“五個一”活動，即提升一批基層黨組織、謀劃一批發展項目、推動一批雙基建設、辦好一批民生實事、化解一批信訪矛盾。通過理論學習、先進事跡教育等方式，引導黨員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強干事創業的使命感和責任感。培養創新意識和能力。鼓勵黨員學習新知識、掌握新技能，提高創新思維能力，為干事創業提供強大的內在動力。