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近年來，天長中學(xué)黨委積極響應(yīng)新時代黨建要求，創(chuàng)新實施“六亮”行動與“黨員名師工程”，深度融合黨建與教育教學(xué)工作。通過雙向培養(yǎng)機制，成功鍛造了一批黨員骨干教師和業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀黨員，強化了黨的組織建設(shè)和教師隊伍素質(zhì)。此舉顯著提升了學(xué)校的教學(xué)工作質(zhì)量，學(xué)校先后榮獲“安徽省文明校園”“空軍招飛工作先進單位”等多項省市級榮譽及“節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位”等國家級表彰。2024年高考實現(xiàn)歷史性飛躍，屏蔽生3人，達特控線835人，達本科線961人，歷史、物理方向清北名校、特控率、本科率均創(chuàng)歷史新高，5名同學(xué)被清北正取線錄取。學(xué)校再次獲得市委、市政府的通令嘉獎，彰顯了黨建引領(lǐng)下卓越的辦學(xué)成果與教育實力。

鍛造教學(xué)“生力軍”：以黨建為舵，培育教學(xué)骨干。教師是教育發(fā)展的第一資源，而優(yōu)秀黨員教師則是引領(lǐng)教學(xué)創(chuàng)新、提升教育質(zhì)量的“生力軍”。天長中學(xué)精心布局，構(gòu)建了一套以黨建為引領(lǐng)的骨干教師培養(yǎng)體系，旨在將政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛的黨員教師培養(yǎng)成教學(xué)領(lǐng)域的佼佼者。學(xué)校成立了以校黨委、校長室為核心，多部門聯(lián)動的骨干教師培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保工作有方向、有抓手、有成效。通過建立健全的培養(yǎng)和考核機制，明確職責(zé)分工，層層壓實責(zé)任，為骨干教師的成長鋪設(shè)一條堅實的道路。在這一框架下，學(xué)校特別聘請了毛德山、鄭訓(xùn)紅等一批黨性堅定、教學(xué)經(jīng)驗豐富的老黨員教師作為導(dǎo)師，與青年黨員教師結(jié)成師徒對子，通過“傳幫帶”的方式，將教學(xué)智慧與黨性修養(yǎng)無縫對接，實現(xiàn)教學(xué)能力與政治素養(yǎng)的雙提升。為加速青年黨員教師的成長步伐，學(xué)校實施了一系列精準培養(yǎng)措施。從每周的示范課觀摩、教學(xué)研討，到每學(xué)期的教學(xué)成果匯報、教學(xué)基本功大賽，每一項活動都旨在讓青年教師在實踐中學(xué)習(xí)，在反思中成長。同時，學(xué)校還充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，鼓勵教師拓寬視野，吸收先進教學(xué)理念，不斷提升自我。這一系列舉措，不僅激發(fā)了青年黨員教師的學(xué)習(xí)熱情，更為他們搭建了展示自我、實現(xiàn)價值的廣闊舞臺。近三年內(nèi)，學(xué)校教師先后獲得安徽省中小學(xué)任務(wù)教研成果一等獎、優(yōu)質(zhì)課課堂教學(xué)一等獎、歷史團體賽一等獎及基礎(chǔ)教育精品課“省優(yōu)”等多項殊榮;在青年教師比賽、新課程新教材優(yōu)質(zhì)課評比等活動中，團體與個人獎項均有斬獲;在第二十四屆世界華人學(xué)生作文大賽中，10人次獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號。2024年4項滁州市級課題順利結(jié)題。

打造干事“磁力場”：以黨建為媒，引領(lǐng)骨干入黨。黨建是學(xué)校發(fā)展的“紅色引擎”，也是吸引和凝聚優(yōu)秀人才的“磁力場”。將骨干教師培養(yǎng)成優(yōu)秀黨員，是加強基層黨組織建設(shè)、提升教師隊伍整體素質(zhì)的重要途徑。天長中學(xué)積極構(gòu)建“黨建+骨干培養(yǎng)”模式，努力將非黨員骨干教師吸引到黨的隊伍中來。學(xué)校建立了骨干教師培養(yǎng)對象聯(lián)系制度，選派優(yōu)秀黨員教師作為入黨條件成熟的骨干教師的培養(yǎng)聯(lián)系人，通過結(jié)對幫帶、談心談話等方式，深入了解他們的思想動態(tài)和成長需求，引導(dǎo)他們積極向黨組織靠攏。同時，學(xué)校還組織非黨員骨干教師參加黨組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、主題黨日活動等，讓他們在參與中感受黨的溫暖和力量，增強對黨的認同感和歸屬感。近年來，學(xué)校已成功將代浩、朱志海等7名骨干教師培養(yǎng)成為入黨積極分子，他們在教學(xué)一線發(fā)揮著先鋒模范作用，成為推動學(xué)校發(fā)展的中堅力量。這一成績的取得，離不開學(xué)校黨委的精心策劃和辛勤耕耘，更離不開廣大骨干教師的積極響應(yīng)和共同努力。

提升黨員“高顏值”：以黨建為魂，涵養(yǎng)教育生態(tài)。黨員教師的形象直接關(guān)系到黨的形象和教育的形象。天長中學(xué)始終把提升黨員教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)作為黨建工作的重中之重，努力打造一支政治過硬、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良的黨員教師隊伍。學(xué)校以“立師德、正師風(fēng)、強師能”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動。通過“學(xué)雷鋒見行動，為黨徽添光彩”志愿者活動，黨員教師用實際行動踐行雷鋒精神，傳遞正能量;通過站好“護學(xué)崗”，黨員教師成為校園安全的守護者，為師生撐起一片平安的天空。此外，學(xué)校還積極挖掘和宣傳身邊的先進典型，通過廣泛宣傳“兩優(yōu)一先”先進事跡、開展“學(xué)習(xí)身邊榜樣”活動等方式，激勵廣大黨員教師見賢思齊、擔(dān)當作為。在提升黨員教師形象的同時，學(xué)校還注重涵養(yǎng)優(yōu)質(zhì)教育生態(tài)。通過制定獎勵辦法、表彰學(xué)習(xí)積極分子、修繕學(xué)生宿舍樓等措施，努力為師生創(chuàng)造更加舒適、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。這一系列舉措不僅增強了黨組織的凝聚力、號召力和向心力，更為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

(來源：天長中學(xué) 曹國彬)