近年來,天長市金集鎮(zhèn)以黨建引領(lǐng)為核心,緊扣鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略目標,通過打造“理論課堂”“紅色課堂”“實踐課堂”“互動課堂”四大載體,全面提升鎮(zhèn)村干部綜合履職能力,為鄉(xiāng)村治理和經(jīng)濟發(fā)展注入強勁動力。
一、理論課堂鑄魂,夯實思想根基。金集鎮(zhèn)堅持將理論學(xué)習(xí)作為提升干部政治素養(yǎng)的首要任務(wù)。鎮(zhèn)黨委理論學(xué)習(xí)中心組率先垂范,圍繞鄉(xiāng)村振興、基層治理等主題開展專題學(xué)習(xí)。同時,結(jié)合黨員干部“冬春”培訓(xùn)班,組織黨員干部結(jié)合本職工作談體會、謀舉措,創(chuàng)新推出“每月一課”制度,由鎮(zhèn)黨委書記、各村黨總支書記等擔(dān)任主講人,結(jié)合黨管武裝、信用村建設(shè)等重點工作授課,形成“領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講、業(yè)務(wù)骨干專題講”的常態(tài)化學(xué)習(xí)機制。針對不同群體,如大學(xué)生就業(yè)群體、老年村民等,開展“課間一刻鐘”“板凳課堂”分時分類講學(xué),確保理論教育全覆蓋、見實效。
二、紅色課堂潤心,賡續(xù)精神血脈。依托本土紅色資源,金集鎮(zhèn)將黨性教育融入實景體驗。以草廟山阻擊戰(zhàn)故事為主線,在村民廣場開設(shè)“沉浸式”思政課,通過講述紅色歷史激發(fā)干部擔(dān)當(dāng)意識。同時,聯(lián)動周邊紅色教育基地,如銅城鎮(zhèn)抗大八分校舊址等,設(shè)計“紅色研學(xué)路線”,組織黨員干部開展“政治理論+黨性鍛煉”主題培訓(xùn),推動紅色基因轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)生動力。
三、實踐課堂礪能,錘煉過硬本領(lǐng)。金集鎮(zhèn)注重以實踐檢驗學(xué)習(xí)成效,搭建多樣化實戰(zhàn)平臺。一是開展“擂臺比武”,組織青年干部亮計劃、比業(yè)務(wù)、曬成績,通過競爭激發(fā)履職活力;二是選派村書記赴長三角經(jīng)濟強村掛職鍛煉,學(xué)習(xí)集體經(jīng)濟增收、產(chǎn)業(yè)振興等先進經(jīng)驗,培育“領(lǐng)頭雁”隊伍。此外,結(jié)合民生項目推進實踐教學(xué),如“兩代表一委員”通過實地調(diào)研提出馬塘水庫除險加固、99公路沿線建設(shè)等議案,并在項目監(jiān)督中提升干部解決實際問題的能力。
四、互動課堂聚力,激發(fā)共治活力。通過“雙向互動”模式,金集鎮(zhèn)打破傳統(tǒng)教育壁壘。一方面,建立“鎮(zhèn)村聯(lián)動”專班,由包保領(lǐng)導(dǎo)、金融專干、村級力量組成11個工作組,下沉一線開展信用村建設(shè)、環(huán)境整治等工作,在協(xié)作中提升干部統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力;另一方面,開展“田間課堂”組織黨員干部與群眾面對面交流。
通過“四類課堂”的深度融合,金集鎮(zhèn)干部隊伍履職能力顯著提升,推動精品村建設(shè)、工農(nóng)文旅融合、人居環(huán)境整治等重點工作落地見效。2024年全鎮(zhèn)11個村,村均集體經(jīng)濟收入超百萬元,茶產(chǎn)業(yè)帶動村民年增收300余萬元,文旅項目吸引游客超30萬人次。未來,金集鎮(zhèn)將繼續(xù)深化課堂內(nèi)涵,探索“線上+線下”“理論+實操”的多元化培訓(xùn)體系,為鄉(xiāng)村振興提供堅實的人才保障。(金集鎮(zhèn) 孫玉強)
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