鄭集鎮(zhèn)團委：書香鑄魂育新苗 國防礪劍護成長

為深入學習貫徹習近平總書記關于推進全民閱讀、建設書香社會的重要指示精神，進一步深化“書香青春”閱讀計劃，營造愛讀書、讀好書的濃厚閱讀氛圍，在第30個世界讀書日來臨之際，鄭集鎮(zhèn)團委聯(lián)合鎮(zhèn)武裝部、新時代文明實踐所走進鄭集初級中學，開展“青春閱享·強國有我”主題教育活動，為60余名師生打造沉浸式“精神成長課堂”，以書香涵養(yǎng)青春底蘊，以國防筑牢成長脊梁，繪就“文化護苗”與“精神鑄魂”的同心圓。

海天忠魂礪壯志，熱血丹心照青春。“戰(zhàn)機失控的4.4秒，他選擇奮力推桿挽救國家財產，生命永遠定格在29歲……”在國防教育宣講環(huán)節(jié)，鎮(zhèn)團委特邀退伍軍人、青年宣講員鄭贊深情講述“逐夢海天的強軍先鋒”張超烈士的英勇事跡。隨著大屏幕播放張超訓練影像和戰(zhàn)機墜毀前的通話錄音，全場肅然。“我好像聽見他說‘我還能飛’，眼淚一下就涌出來了!”八年級學生小周哽咽道。宣講員結合遼寧艦艦載機起降視頻，剖析張超“生死抉擇”背后“寧可生命透支，不讓使命欠賬”的信念，并帶領學生齊誦《少年中國說》片段。“今日之責任，不在他人，而全在我少年!”鏗鏘誓言回蕩禮堂。

綠簽凈網護青苗，書香筑堤御濁流。“一本好書是良師益友，一本壞書則可能成為‘精神毒藥’!”鎮(zhèn)團委書記以《書香致遠 護苗同行》為題，為師生解讀“世界讀書日”與“綠書簽行動”的雙重意義。她手持正版書籍與盜版印刷品對比，直觀展示錯別字、模糊插圖對閱讀體驗的損害;通過“AI虛假薦書”“網絡暴力小說誘導充值”等真實案例，警示不良信息對青少年的侵蝕。“這枚綠書簽是純凈閱讀的‘通行證’，更是抵御文化侵蝕的‘護城河’!”她高舉綠書簽，向師生發(fā)出“護苗同行”倡議。活動現場，青年志愿者為每名學生發(fā)放定制綠書簽，指導他們在“護苗承諾樹”上按下彩色手印——100余片“綠葉”頃刻間交織成蔭，以青春之名共守“文化晴空”。

愛心圖書傳薪火，書香筑夢潤無聲。“愿這些書籍帶你們觸摸星辰，跨越山海!”捐書儀式上，鎮(zhèn)團委代表鄭集鎮(zhèn)黨委政府捐贈《西游記》《中國文化100問》《中國地理密碼》等100 余冊優(yōu)質圖書。學生們列隊接過圖書，眼中滿是欣喜與珍惜。學生小張輕撫《錢學森傳》封面上燙金的姓名，激動道：“錢爺爺的故事一定會激勵我更勇敢地追求科學夢!”鎮(zhèn)團委同步啟動“圖書漂流計劃”，在學校設置“誠信書吧”，鼓勵學生自主借閱、分享讀書筆記，讓書香在校園自由流淌。

少年書薦啟鴻蒙，悅讀共鳴綻芳華。“我要推薦《太空日記》，王亞平阿姨的故事讓我明白，女生的夢想也能飛向宇宙!”在“青春薦書會”環(huán)節(jié)，10名中學生化身“薦書達人”，通過情景劇、微演講、互動競猜等形式分享心頭好書。學生小林身披“戰(zhàn)甲”，以《三國演義》中趙子龍單騎救主的故事生動演繹“擔當”的深刻內涵;小劉手捧《鄉(xiāng)土中國》，結合在678鄉(xiāng)愁記憶館的所見所聞，深入暢談“鄉(xiāng)村振興中的文化偉力”，盡顯少年的思辨深度;學生小李則現場朗讀名著經典片段，邀請臺下同學競猜書名，瞬間點燃大家的參與激情。

書香浸潤強國志，護苗礪劍正當時。此次活動以書香為舟、以國防為舵，既在青少年心田播下崇軍報國的火種，又以綠書簽行動筑牢精神防線。下一步，鄭集鎮(zhèn)團委將持續(xù)深化“書香護苗”工程，讓青少年在墨香中積蓄力量，在淬煉中挺拔成長，真正成為“眼里有光、心中有夢、肩上有責”的強國一代。

(來源： 鄭集鎮(zhèn) 閔家慧)