青春畫筆點染生態(tài)綠意：鄭集鎮(zhèn)“三化”路徑深植青少年綠色基因

如何將宏大的綠色低碳命題，轉(zhuǎn)化為青少年可感、可觸、可參與的生動實踐?天長市鄭集鎮(zhèn)團委以“‘小手繪綠夢·袋走低碳風’青少年節(jié)能環(huán)保手袋DIY”等活動為抓手，交出了一份貫穿四季、亮點紛呈的亮眼答卷。

為響應2025年全國節(jié)能宣傳周號召，鄭集鎮(zhèn)團委以“繪”為媒，精心策劃了這場特別的環(huán)保手袋DIY活動。潔白的環(huán)保袋化身綠色宣言的畫布，孩子們手握畫筆，專注描繪心中的生態(tài)圖景：躍動的水滴訴說節(jié)水之道，精準“投遞”的卡通人物演繹垃圾分類，簇擁“光盤”的飽滿麥穗詮釋愛糧節(jié)糧，蔥郁森林與清澈河流守護下微笑的“地球母親”，傳遞著守護家園的堅定信念。一筆一畫，皆是童心的綠色承諾?；顒雍?，孩子們自豪地背起作品，化身校園“環(huán)保宣傳大使”。這場創(chuàng)作，不僅是藝術(shù)的啟蒙，更是將生態(tài)文明種子悄然根植于童心的生動實踐。

深知生態(tài)文明素養(yǎng)培育貴在融入日常、久久為功，鄭集鎮(zhèn)團委近年來依托重要節(jié)日節(jié)點，創(chuàng)新探索出創(chuàng)意化設計、體系化構(gòu)建、常態(tài)化堅持“三化”并舉的路徑，讓綠色基因深植青少年心田。

創(chuàng)意化實踐，讓理念“活”起來。鄭集鎮(zhèn)團委善用創(chuàng)意激活理念，引導青少年在動手參與中感悟真諦。除“袋走低碳風”活動外，端午節(jié)期間，廢舊雞蛋托、竹簽也在親子家庭手中“化腐朽為神奇”。青年志愿者悉心指導，裁剪蛋托作龍鱗，拼接竹簽為龍身，繪上“綠水青山”“蓮韻清風”的圖案，一艘艘承載生態(tài)理念的環(huán)保龍舟躍然眼前。制作中，志愿者巧妙融入長江大保護等知識，讓綠色理念隨艾香浸潤童心。

體系化構(gòu)建，讓教育“鏈”起來。以“節(jié)日+”為軸，鄭集鎮(zhèn)團委精心打造貫穿四季、環(huán)環(huán)相扣的實踐育人鏈條：

春風育新綠。“共植‘思政林’ 澆灌‘青春綠’”義務植樹現(xiàn)場，百余名青年志愿者與學子揮鍬培土，種下300余株海棠花苗。同步啟動“青春護綠”長效計劃，設立“紅領(lǐng)巾責任田”“青年先鋒林”網(wǎng)格責任區(qū)，并延伸至家庭開展“我與小樹共成長”“陽臺微綠洲”實踐，讓生態(tài)守護從山林延伸至家園。

清明寄“清”思。“我們的節(jié)日·清明”融合線上線下祭英烈，“青清志愿隊”深入社區(qū)倡導鮮花祭祀、植樹緬懷新風尚，輔以“厚養(yǎng)薄葬”道德講堂和“防火護綠”巡查，為傳統(tǒng)節(jié)日注入綠色內(nèi)涵，引導青少年敬畏自然、慎終追遠。

夏日“植”綠意。六五環(huán)境日，“童手‘植’綠意 廢品潤書香”主題活動火熱開展。少先隊員們用收集的廢舊紙張、塑料瓶等廢品換取綠植，裝點教室并學習養(yǎng)護，在“變廢為寶”的實踐中，真切體會資源循環(huán)的價值與守護自然的智慧。

秋日“繪”勤儉。世界勤儉日，“‘童’繪勤儉 共畫美好”活動通過圖片故事、互動問答、手抄報創(chuàng)作等環(huán)節(jié)，引導青少年深刻理解勤儉美德，自覺將“光盤行動”“隨手關(guān)燈”等承諾化為日常點滴行動，涵養(yǎng)節(jié)約風尚。

冬韻蘊生機。巧妙結(jié)合冬至、元旦、春節(jié)等節(jié)點，策劃“綠色暖冬”系列活動。冬至時節(jié)，“巧手做‘微光’ 節(jié)能暖寒冬”活動引導青少年利用廢舊玻璃瓶、紙杯制作節(jié)能小夜燈，在最長夜里感悟光明可貴與能源節(jié)約;元旦前夕，“我的綠色新年計劃”許愿樹在校園亮相，孩子們在再生紙“樹葉”上鄭重寫下新年環(huán)保承諾;新春將至，“指尖上的年味”手工課熱鬧非凡，舊紅包在巧思下“變身”環(huán)保窗花、燈籠，傳遞著“綠色新春、環(huán)保年味”的新風尚。

四季主題活動，如同精心編排的綠色課堂，將植綠護綠的責任、綠色追思的革新、變廢為寶的智慧、勤儉養(yǎng)德的自覺、以及冬日蘊藏的環(huán)保熱忱，潤物無聲地融入青少年成長的年輪。

常態(tài)化堅持，讓行動“實”起來。據(jù)統(tǒng)計，鄭集鎮(zhèn)年均開展形式多樣的生態(tài)文明主題教育活動20余場次，覆蓋青少年近2000人次，并制作了《愛糧節(jié)糧 厲行節(jié)約》等主題短視頻。系列活動的成功，核心在于將宏大抽象的生態(tài)文明理念，具象為青少年看得見、摸得著、樂參與的生動實踐。綠色低碳、勤儉節(jié)約、愛護環(huán)境等價值觀不再是空洞的口號，而是內(nèi)化于一次次親身體驗，外化于日常行為自覺。

“當環(huán)保理念通過孩子的小手畫出來、背出去，甚至在新年愿望里寫下來、在春節(jié)窗花里剪出來，才能真正入腦入心、見行見效，這比任何說教都更有力量!”一位參與活動的教師由衷感慨。孩子們背上親手繪制的“綠色宣言”行走校園，正是理念生根最生動的注腳。

鄭集鎮(zhèn)團委通過系統(tǒng)性、常態(tài)化、創(chuàng)新性的主題教育實踐，成功探索出青少年生態(tài)文明教育的有效模式。孩子們在色彩間播撒綠色夢想，青年們在行動中淬煉責任擔當，共同繪就全民參與、共建共享的生態(tài)新畫卷。當青春畫筆飽蘸對自然的敬畏與深情，從春日的揮鍬植綠到冬夜的巧手制燈，每一次描繪都是對綠色未來的莊重承諾。四季輪轉(zhuǎn)，綠意不息，每一抹生機勃勃的綠意，終將匯聚成美麗中國最動人的底色，澎湃起建設生態(tài)宜居家園的青春動能。

(來源：鄭集鎮(zhèn) 閔家慧)