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近年來，滁州天長市深入貫徹落實(shí)新時(shí)代干部教育培訓(xùn)要求，堅(jiān)持把陣地建設(shè)作為基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，通過“統(tǒng)籌資源、構(gòu)建體系、機(jī)制創(chuàng)新”三維發(fā)力，著力打造覆蓋廣泛、特色鮮明、運(yùn)行高效的干部教育培訓(xùn)陣地體系，為培養(yǎng)造就政治素質(zhì)過硬、適應(yīng)新時(shí)代要求的高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍提供堅(jiān)實(shí)保障。

在陣地布局上“求廣”，統(tǒng)籌資源“鋪攤子”，擴(kuò)大教育培訓(xùn)“覆蓋面”。建強(qiáng)核心陣地。聚焦“硬件升級(jí)、數(shù)字賦能”，對(duì)市委黨校實(shí)施整體提升改造，優(yōu)化空間布局與功能分區(qū)，可同時(shí)容納千人參加集中培訓(xùn);同步升級(jí)黨校微信公眾號(hào)，搭建智慧校園平臺(tái)，整合教學(xué)管理、學(xué)員服務(wù)與資源共享功能，推動(dòng)培訓(xùn)從“線下為主”向“線上線下深度融合”轉(zhuǎn)變，有效提升教學(xué)便捷性與學(xué)員體驗(yàn)感，筑牢理論武裝和黨性教育的主陣地。延伸基層陣地。依托本地抗大、兵工等紅色資源，建成銅城黨校，高標(biāo)準(zhǔn)打造鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校特色樣板。在總結(jié)其成功經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，統(tǒng)籌推進(jìn)其余15個(gè)鎮(zhèn)(街)基層黨校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，逐步實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校全域覆蓋，讓基層干部在家門口就能接受教育培訓(xùn)，切實(shí)打通干部教育“最后一公里”。拓展特色陣地。依托重點(diǎn)企業(yè)、產(chǎn)業(yè)園區(qū)、和美鄉(xiāng)村示范村等優(yōu)質(zhì)資源，采取提煉主題、聚焦亮點(diǎn)、樹立品牌的方式，精心打造53個(gè)特色現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)。其中，抗大八分校、人才科創(chuàng)城等4個(gè)教學(xué)點(diǎn)入選滁州市級(jí)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)，進(jìn)一步豐富教學(xué)資源載體。

在陣地功能上“求精”，構(gòu)建體系“搭臺(tái)子”，提升教育培訓(xùn)“承載力”。深化開放辦學(xué)。積極拓展對(duì)外合作渠道，與南京信息工程大學(xué)等高校建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，共建市域外培訓(xùn)基地，通過師資共享、課程共建、科研合作等方式，有效拓寬干部教育培訓(xùn)空間，提升培訓(xùn)質(zhì)量。截至目前，已聯(lián)合舉辦各類專題培訓(xùn)班21期，培訓(xùn)各級(jí)干部1600余人次。創(chuàng)新教學(xué)模式。推行“一點(diǎn)一微課”模式，對(duì)全市現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行理論提煉，分批開發(fā)微課程，實(shí)施“課程導(dǎo)入——現(xiàn)場(chǎng)講解——實(shí)地參觀——交流互動(dòng)——教師點(diǎn)評(píng)——微課總結(jié)”標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)流程，構(gòu)建完整教學(xué)閉環(huán)。目前，首批14個(gè)微課已投入教學(xué)，其中《把一切獻(xiàn)給黨——“中國的保爾”吳運(yùn)鐸》榮獲省黨校系統(tǒng)教學(xué)比賽三等獎(jiǎng)。打造精品線路。整合資源打造“黨性教育、黨建引領(lǐng)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、改革創(chuàng)新、歷史文化、社會(huì)治理、鄉(xiāng)村振興、生態(tài)環(huán)保”八大現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)精品線路，推出“菜單式”選學(xué)模式，配套制作系列教學(xué)導(dǎo)覽海報(bào)，實(shí)現(xiàn)按需選學(xué)。創(chuàng)新實(shí)施年輕干部政治歷練班，開展“616”教學(xué)法，將天長及周邊6地紅色資源串聯(lián)一體，組織學(xué)員重走新四軍東進(jìn)路線，精心設(shè)計(jì)16個(gè)教學(xué)模塊，綜合運(yùn)用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、理論授課、結(jié)構(gòu)化研討、案例教學(xué)等多種形式，推動(dòng)沉浸式教學(xué)走深走實(shí)，顯著提升培訓(xùn)吸引力、感染力。

在陣地管理上“求嚴(yán)”，機(jī)制創(chuàng)新“卡尺子”，增強(qiáng)教育培訓(xùn)“實(shí)效性”。健全制度規(guī)范。出臺(tái)《天長市干部教育培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)建設(shè)管理辦法(試行)》，從場(chǎng)地建設(shè)、師資選聘、課程開發(fā)、安全保障等8個(gè)維度明確剛性標(biāo)準(zhǔn)，為陣地運(yùn)行劃定“硬杠杠”。強(qiáng)化考評(píng)激勵(lì)。實(shí)施“閃光陣地”培育計(jì)劃，建立“日常督導(dǎo)、年度考核、學(xué)員評(píng)教”評(píng)價(jià)機(jī)制，圍繞教學(xué)質(zhì)量、服務(wù)保障、成果轉(zhuǎn)化等6項(xiàng)核心指標(biāo)開展綜合評(píng)比，根據(jù)考評(píng)結(jié)果劃分達(dá)標(biāo)、優(yōu)化發(fā)展、特色示范三類，對(duì)獲評(píng)“特色示范類”的教學(xué)點(diǎn)給予項(xiàng)目?jī)A斜和資源支持，全面激發(fā)陣地建設(shè)活力。嚴(yán)格動(dòng)態(tài)管控。實(shí)行教學(xué)點(diǎn)“能進(jìn)能出”動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，建立“培育、評(píng)價(jià)、激勵(lì)、退出”全周期管理鏈條，對(duì)年度考核優(yōu)秀的持續(xù)賦能、典型引路，對(duì)考核不達(dá)標(biāo)或?qū)W員滿意度較低的限期整改，對(duì)連續(xù)兩年整改不到位的啟動(dòng)退出程序，倒逼陣地提質(zhì)增效，確保培訓(xùn)資源用在實(shí)處、發(fā)揮實(shí)效。

(任潔梅)