冶山鎮(zhèn)：上好“三課堂”品黨員教育“三味”

近年來(lái)，冶山鎮(zhèn)堅(jiān)持圍繞黨的建設(shè)和黨員隊(duì)伍的實(shí)際需要，緊盯黨員教育新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，從理論、陣地和實(shí)踐三方面，打造黨員教育“三課堂”，推動(dòng)黨員教育邁上新臺(tái)階。

上好“理論課堂”，領(lǐng)悟黨員教育信仰“原味”。始終以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為主線，堅(jiān)持將黨的創(chuàng)新理論、方針政策、會(huì)議精神作為“必修課”納入專題宣講及培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，深入開展“舉旗幟·送理論”系列宣講、黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育等專題活動(dòng)，引導(dǎo)基層黨員讀原著、學(xué)原文、悟原理，強(qiáng)化黨性修養(yǎng)。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)學(xué)帶學(xué)督學(xué)，構(gòu)建起“線上+線下”的學(xué)習(xí)模式，線下通過(guò)結(jié)合理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”等方式，線上發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)主陣地作用，利用安徽省黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺(tái)、安徽先鋒網(wǎng)等平臺(tái)，建設(shè)“指尖課堂”，定期發(fā)布黨員教育學(xué)習(xí)資源，推動(dòng)基層黨組織學(xué)習(xí)教育全覆蓋。

上好“實(shí)景課堂”，提升黨員教育學(xué)習(xí)“趣味”。全力打造“先進(jìn)典型+先鋒陣地+現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)”多層次、多樣化的黨員教育陣地。挖掘區(qū)域內(nèi)紅色資源及先進(jìn)典型，宣傳老黨員先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)革命精神，傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈;發(fā)揮關(guān)塘社區(qū)黨建文化公園、長(zhǎng)興社區(qū)“紅耀長(zhǎng)興 信服萬(wàn)家”黨性教育館等先鋒陣地作用，打造家門口的紅色教育陣地，開展紅色電影播放月、實(shí)景參觀互動(dòng)等活動(dòng)，讓黨群教育潤(rùn)于無(wú)聲;組織黨員在七一等重大節(jié)日集中開展“學(xué)黨紀(jì)強(qiáng)黨性擔(dān)使命建新功”、“追尋革命足跡 傳承紅色基因”等主題黨日活動(dòng)，前往革命遺址、紀(jì)念館等地開展現(xiàn)場(chǎng)黨性教育，在身臨其境中感受紅色文化，激活黨員精神源泉。

上好“實(shí)踐課堂”，凸顯黨員教育現(xiàn)實(shí)“真味”。聚焦黨員教育與具體實(shí)踐、中心工作相融合，將黨員教育成效轉(zhuǎn)化為組織建設(shè)、為民服務(wù)的內(nèi)生動(dòng)力。結(jié)合“六亮”行動(dòng)，設(shè)立黨員示范崗、組建黨員先鋒隊(duì)，組織黨員深入人居環(huán)境整治、文明城市創(chuàng)建、基層矛盾調(diào)解等各項(xiàng)工作中，打通服務(wù)群眾的“最后一公里”，全鎮(zhèn)共設(shè)置黨員示范崗25個(gè)，組建黨員志愿服務(wù)隊(duì)11支，自覺佩戴黨員徽章，做到主動(dòng)亮身份、亮職責(zé)、亮擔(dān)當(dāng)。建立黨員教育激勵(lì)機(jī)制，組織村黨組織書記參與鄉(xiāng)村振興擂臺(tái)比武比賽，通過(guò)“比學(xué)趕超”，提振精神，激發(fā)組織活力;通過(guò)表彰先進(jìn)、評(píng)選優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等活動(dòng)，持續(xù)激發(fā)黨員干事創(chuàng)業(yè)熱情。

（來(lái)源：冶山鎮(zhèn) 吳曉芳）